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michka:portfolio [2021-05-13 14:55] – [Faciliter une recherche (et développement) par les concerné·es] michkamichka:portfolio [2021-05-14 10:13] – [S'auto-former à l'ingénierie engagée] michka
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 Bio-ingénieur de formation, je me questionne depuis plusieurs années sur quel rôle peuvent avoir les ingénieur·es, dans une société qui semble saturée de technologie, et dans laquelle cette dernière semble jouer un rôle déterminant dans la destruction du vivant. Bio-ingénieur de formation, je me questionne depuis plusieurs années sur quel rôle peuvent avoir les ingénieur·es, dans une société qui semble saturée de technologie, et dans laquelle cette dernière semble jouer un rôle déterminant dans la destruction du vivant.
  
-Après avoir rencontré d'inspirant·es collègues en Belgique dans le groupe [[https://www.facebook.com/groups/676830375724507|Ingénieur·es en transition]], animé par [[https://www.linkedin.com/in/hilario-saenz-palomeque-43212033/|Hilario Saenz Palomeque]], j'ai ainsi rejoint [[https://ingenieurs-engages.org/|le réseau Ingénieurs Engagés]] et co-créé [[https://unipoly.epfl.ch/ingenieurs-engages/|un groupe local]] autour de l'Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL) en 2018, avec [[https://www.linkedin.com/in/julie-scotton-1579a561/|Julie Scotton]].+J'ai rencontré d'inspirant·es collègues en Belgique dans le groupe [[https://www.facebook.com/groups/676830375724507|Ingénieur·es en transition]] en 2014, animé par [[https://www.linkedin.com/in/hilario-saenz-palomeque-43212033/|Hilario Saenz Palomeque]]
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 +En septembre 2016, j'ai été invité en tant qu'expert invité dans l'unité de projet des étudiant·es en troisième année de licence "Humanités et technologie" de l'Université Technologique de Compiègne (UTC). Après avoir proposé trois sujets, a été retenu celui de la création d'une antenne locale du mouvement des villes en transition à Compiègne. Les étudiant·es ont démontré une analyse fine et extrêmement mature du mouvement, de ses limites, et de son potentiel. C'est avec grand plaisir que je les ai conseillé dans certains de leurs choix stratégiques. Ce cours a ensuite donné naissance à l'association Compiègne en Transition. 
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 +En juin 2018, j'ai conçu et animé un atelier autour de l'engagement en ingénierie pour l'association Compiègne en Transition. 
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 +En septembre 2018, j'ai ainsi rejoint [[https://ingenieurs-engages.org/|le réseau Ingénieurs Engagés]] en co-créant [[https://unipoly.epfl.ch/ingenieurs-engages/|un groupe local]] autour de l'Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL), avec [[https://www.linkedin.com/in/julie-scotton-1579a561/|Julie Scotton]].
  
 Dans ce groupe, à défaut de réussir à peser significativement dans le contenu des formations à l'EPFL, nous avons commencé [[https://fo.am/blog/2020/05/10/sauto-former-%C3%A0-ling%C3%A9nierie-engag%C3%A9e/|des auto-formations à l'ingénierie engagée]].  Dans ce groupe, à défaut de réussir à peser significativement dans le contenu des formations à l'EPFL, nous avons commencé [[https://fo.am/blog/2020/05/10/sauto-former-%C3%A0-ling%C3%A9nierie-engag%C3%A9e/|des auto-formations à l'ingénierie engagée]]. 
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  • Last modified: 2021-05-14 13:28
  • by michka